卢勤表达,是孩子未来生存的重要能力_樟树市媒体_樟树市新闻

歌德说：“人不能孤立地生活，他需要社会。”人要在社会中能够生存，必须学会表达。如果你不会表达，你就不能与家人、同学老师有效地沟通；如果你不会表达，你在同学中就没有影响力；如果你不会表达，即使你肚子里都是学问，但是择业时也常常会被淘汰；如果你不会表达，你人生中将失去了许多难得的机会。表达有多种方式，常用的是两种方式。一是文字表达，二是口头表达。中国的文字博大精深。知识渊博的人，用一个字就能表达清楚自己的意思。大文学家杨绛年轻的时候，给在外地工作的先生、大翻译家钱钟书写了一封信。信中只有一个字“怂”。钱钟书回信是一个字“您”。杨绛看了心里踏实了。原来杨绛写的“怂”字，意思是问：“你心中有几个人？”钱钟书回答的“您”，意思是：我心中只有你一个。惟俏惟妙，真是心有灵犀一点通啊！标点，在汉字中也是十分重要的。古代有个人去朋友家做客，结果下雨了，他还不想走。可是主人不想留他，于是写了一行字：“下雨天留客，天留我不留。”这个人看了，把标点重新改了一下：“下雨天，留客天，留我不？留！”你看这有多么巧妙，几个标点就把意思完全改变了。这便是中国文字的魅力。现在许多的同学不但会运用语言的魅力，开心的时候只会说：我太开心了，我高兴的不得了，酷毙了！不开心的时候就会说：我很生气，我气得不得了，气死我了！许多同学不会用词，不会形容，原因有两个，一是不会观察；二是语言贫乏。表达的前提是有生活，有感悟，有话要说，有感悟可写。感悟需要大自然的熏陶，许多父母整天把孩子关在家中，休息日也不让他们出去玩。结果，这些孩子眼里就缺少画面，写起作文来，不是干巴巴的，就是抄点形容词装点一下，一点意思也没有。学会表达，一要学好语文，二要有丰富的体验。把学和玩结合起来是最完美的。玩，不能傻玩，要用心去玩，用心去感悟，然后用生动的词汇写出来，或者说出来，这样的表达能力就会大大提高。儿童文学作家段立欣在给小朋友们讲如何写好作文时谈到游记怎么写？你的游记是不是写成流水帐了？昨天爸爸妈妈带我去了迪斯尼，玩了旋转木马、激流勇进、海盗船、鬼屋，还吃了棉花糖，买了米奇发卡，我好开心呐！为什么会出现流水帐的问题呢，是因为你不会详细描写，写不出自己的详细感受。“十一”长假，秋高气爽。千万不要让孩子呆在家里玩手机，父母要陪伴孩子走进大自然，一起去玩。一起去学。让孩子增长见识，学习本领。玩什么？学什么呢？请

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