著名青少年白癜风研究专家 http://m.39.net/pf/bdfyy/bdfzj/ 千年宝庆,时代声音 第二十期同题诗作品 (一)旧体诗 01校园的樟树 文/陈联群 杆壮枝虬着绿妆, 经风历雨溢芬芳。 樟香永伴书香远, 地久天长旺学堂。 赏析:樟树是校园里比较常见的一个树种,常绿乔木,永远是校园一道亮丽的风景。诗人较好地运用了“起、承、转、合”的绝句写法,没有平铺直叙地停留于樟树,而是层层递进,逐步揭示主题。首句实写樟树的外在形态,描写了樟树的树干、树枝、树叶,第二句再写樟树经历风雨后的芬芳,揭示樟树的内在品质。第三句由樟香转到书香,一个家庭只有读书才能流传久远,第四句进而揭示国家应当重视教育,重视孩子的学习,只有学校兴旺,才能长盛不衰。全诗结构紧凑,逻辑谨严,紧扣校园写樟树,并由樟香联想到书香,从而升华了主题,突出了诗的意义。点赞! 02咏樟 文/日照松(湖南) 深冬漫步校园中, 满目萧条去绿笼。 志士皆夸梅傲雪, 吾言樟树更青葱。 03古风·校园樟树妈 文/堂棠(湖南) 校园樟树妈, 茂叶满枝桠。 风雨数十载, 越发见风华。 五十八年前, 我是求学娃。 天天身相伴, 乐学笑哈哈。 三年作惜别, 双眼挂泪花。 卅年重返校, 从教安身家。 幼苗寸寸长, 年年绽新葩。 培育景色秀, 樟妈笑若霞。 世事轮换转, 创奇更惊讶。 樟妈护后代, 育才遍天涯。 樟妈人人敬, 樟妈谁不夸! (二)现代诗 04风雪中的等候 文/非鱼(湖南) 今生这杯酒太浓烈 就如一杯雄黄 倒进温婉的七寸 断桥旁有许仙 还有未孵化的蛇蛋 别无选择 喝下解药那杯鸩 此生已不负 何不 酒杯倒扣风雨倒空 掩上黄土覆上青草 挥断哀怨 狠狠按捺住 不想不望不盼 不思不念不奠 掷一袖日月架一梯光阴 等—— 八荒来风散尽阴霾 六出飞花涤尽凡尘 在晨曦里决绝启程 哪怕来生不识不认不见 05校园的樟树 文/如蝶(湖南) 呜——呜——呜—— 北风撕扯着樟树 樟树用厚实的身体 滤去冬天的寒威 看教室窗口的里面 依然有春的温暖,夏的激情 劲风扫落叶的季节 樟树坚持绿过秋,绿过冬 待万物萌发的春 将老去的红叶化作一腔热血 倾洒大地 奉上它对新叶的情意 让自己的沧桑 隐藏于一片春光 06风雪中的等候 文/禹小平(湖南) 抖落秋色 将压抑三季的思念 留给冬天 远方的丈夫妻子情人 爹妈儿女 揣着冰雪之心 等那个 长情的告白 07风雪中的等候 文/申胜兰(湖南) 风中等候, 等候风诱惑银杏的躯体, 孤寂的杏片悠然飘落, 经典了林荫, 满目金黄的杏叶, 令人痴情。 雨中等候, 等候雨说服天客的情怀, 冰冷的雨露任意妆点, 晶莹了松林, 琼枝玉树的雾凇, 令人痴心。 雪中等候, 等候雪冰冻零碎的记忆, 雪花的飘零覆盖大地, 充实了视野, 满目皆白的世界, 令人痴迷。 月末的时光, 风雪中等候, 走出向上的步伐, 走出精彩的足迹。 赏析:诗人先用三节分别描写风、雨、雪中的等候,这种等候令人“痴情”、“痴心”、“痴迷”,结尾一节点明题意:风雪中的等候,是为了“走出向上的步伐,走出精彩的足迹”。在诗人笔下,等候是值得的,等候是快乐的,等候的结果是欣喜的。如果诗人的思路再开阔一点就更好了。 08风雪中的等候 文/喜哥(湖南) 风裹着雪 雪驮着风 一个环卫老人 立在盈尺深的雪中 凝望着南来北往的车辆 忽然一个大学生模样的年轻人慌慌张张朝他走来 姑娘,掉包了吗 老人从怀里掏出钱包:终于等到你了! 这是二百元,谢谢您 不用不用,快去吧 姑娘千恩万谢离去 大爷笑了 笑得特别开心 09风雪中等候 文/金楠(辽宁) 光阴在生命的脉络上轮回 季节的风 把他们从四面八方聚到这里 风雪中 等侯 证据随身携带 不知道身体那条河流 还藏着什么秘密 懊悔在疾病里盘旋 曾经挨过的风雪 都是今天的脆弱 焦虑不安 最好的和最坏的 归于岁月的沧海桑田 在这里 一遍又一遍地完成 室内又响起了熟悉的声音 下一位手持风雪 走了进去 10校园里的樟树 文/高平(湖南) 每当看到校园里的樟树 我就想起了一件有趣的往事 在一中租住学区房时 有人说樟树可安神醒脑 樟树可去除异味 放几节在车上效果很好 于是我到操场上选了几节樟树枝 放到车上座椅下 樟树,一种大众化的景观树 也许能安神醒脑除异味 可校园里日益严重的铜臭味 用什么去除呢 还有用什么去唤醒 昏昏欲睡的学生 赏析:诗人由樟树(樟脑丸)具有安神醒脑、去除异味功能,联想到校园里的拜金主义、课堂上的瞌睡现象,升华主题,结尾质疑有力,引人深思。 11校园的樟树 文/伍先锴(湖南) 春暖花开、阳光明媚 校园的樟树芳香四溢 莘莘学子 穿过樟林间熟悉大道 带着樟树的馨香 兴高彩烈地走向课堂 夏季 校园的樟树枝繁叶茂 象撑着绿色的巨伞 绿荫下学子乘凉嬉戏 愉快地课间休息 冬来了 樟叶依然郁郁葱葱 静静等待霜雪的洗礼 校园樟树四季香 浓荫葱茏冠群芳 栉风沐雨绿常在 根深杆直傲雪霜 点评:诗人能够紧扣校园描写春夏冬三个季节的樟树,突出樟树与学子的关系,是值得肯定的,审题意识强,把握较准。但为什么没有写秋季,冬季也不见了学子身影?一年有四季,校园里每个季节都有学生啊!还有前面是新诗,写到后面怎么就成旧诗了? 12风雪中的等候 文/陈荣荣(深圳) 巍然屹立傲视群峰 湘南粤北一线牵 经风霜雪雨 苦等数千年 待敌冠尽除山河重整 刀枪入库卸甲归田 莽山将军寨将军石 英姿飒爽浩然正气长存天地间 注:湘南之郴州莾山,有将军寨。将军寨以将军石命名。远看将军石高万仞,神武勇猛,犹如一员虎虎生威悍将,旁边有小石林立于两旁,恰似待卫。更奇的是,此石面朝粤北韶关市。正所谓“一寨一石跨两省,湘南粤北各相连,蔚为奇观。 13风雪中的等候 文/李清明(湖南) 你曾说过 在我生日那天要给我一个惊喜 现在不告诉我因为这是秘密 我数着日子盼着这一天来到 我像生在腊月没有青草的羊羔 只盼着能有人疼 我在风雪中苦苦等候 等待那个疼我爱我的人拥抱 哦,是不是心太急 离腊月生日还有一段距离 可我日思夜梦想着你给的惊喜 寒冷的夜我捧着你手机入眠 梦醒变成空 你给的惊喜变成故事 无奈承诺难兑现 相思不断情眷恋,寒雪不终毁人缘 赏析:在诗人的笔下,风雪中的等候,就是盼望着自己的生日早点来到,揭开生日的惊喜这个“秘密”。而实际上,这只是一场梦,日夜思念而成梦,梦醒时分,一切皆空。惊喜已成故事,承诺无法兑现,空留遗恨,惟余相思。“我在风雪中苦苦等候/等待那个疼我爱我的人拥抱”,这是作者痛彻心灵的呼唤,是全诗的诗眼,字里行间饱含作者对爱人的眷念与不舍。 13风雪中的等候 文/蒋运中(湖南) 风助雨势,亦涨雪狂。 昨晚的鹅毛大雪还在继续。 他为一诺千金, 竟然选择在风雪中苦等。 久久伫立, 不见身影。 也许是雪被太厚把他睡沉, 也许是花花世界,情亦难真。 咆哮,呐喊, 总归徒劳。 只有雪压断枝的声音。 执着总被无奈感动, 模糊了双眼,打湿了眼眶。 冷冽的寒风把他裹得很严实的心刺痛, 把他醉酒打醒。 大地又终归宁静。 14校园里的樟树 文/杜章国(湖南) 我读中学的校园 在双桥公社 杜家祠堂 校园内有四合天井 有开会、演出的戏台 操场两端有两棵 大樟树 樟树枝粗叶茂 课间休息 我们在树下做游戏 体育课在树下训练、做操 它能遮风挡雨 调皮的学生爬树梢 爬得很高、很高 老师关爱地训喊 快下来别无闹 岁月如梭 五十载过去 常忆起 樟树依然 枝叶繁茂 客人来了 点头微笑 我爱樟树 愿樟树 四季常青 激励后人 奋进 15风雪中的等待 文/伍先锴(湖南) 寒风凛冽刺骨 瑞雪飘飘洒洒 大地等到了雪的洗礼 松柏等到了雪的亲吻 小草等到了雪的厚爱 寒梅傲雪绽放 蔬菜萝卜与雪握手 变得甜美可口 风雪中 她踏雪寻梅 正等待一颗 温暧如火的情郎心 风花雪夜话浪漫 嫣然一笑寻爱意。 审稿总结 第二十期同题诗确立了两个主题:一是风雪中的等候,二是校园里的樟树。前者是一个开放性的题目,诗人可以结合自己的经历,展开想象的翅膀,自由发挥,构造一个或美丽或善良或欣喜或忧伤的故事。后者是一个限制性的题目,只能对校园里的樟树构思造意,不能是其他地方的樟树,只能是针对樟树作诗,不能是其他树种。虽然限制了范围,限制了树种,但并不限制人的思想思维,樟树是一种常见树,随处可见,几乎每个校园都有。但是如何写出新意,写出味道来,就需要各显神通,取决于诗人的功力与修为。 本期同题诗征稿,自年11月30日正式发出通知后,陆续收到各地诗友来稿共15首,其中新诗12首,旧诗3首。就主题而言,写校园樟树的7首,写风雪等候的8首,两个主题基本持平。 综合来稿看,本期同题诗作品,好的方面是审题正确、准确,没有出现明显偏题的作品,质量和水平较上期略有提升,不足的方面是部分作品立意平庸,就事论事,没有很好地升华,所以,本期出新出彩的、令人拍案叫绝的作品还是太少。比较而言,旧诗中陈联群老师的《校园的樟树》写得非常不错,手法娴熟,运用自如,思想表现恰到好处,值得点赞,诗友们可以多学习揣摩,从中感悟写旧诗特别是绝句的一些奥秘、技巧。新诗中我比较欣赏陈荣荣、李清明、高平、蒋运中等老师的作品,诗友们可以细读体味。 望诗友们平时互相交流,切磋诗艺,共同提高,共同进步。祝大家创作愉快,期待各位的佳作!——宝庆声音微刊社刘运喜年12月21日 《宝庆声音》编辑部 顾问:朱贤舜易江波总编:刘运喜副总编:周红波总编助理:鲁保林刊名题字:朱贤舜 美术设计:王海涛 网络配图,侵权联删。 ====================== 《宝庆声音》感谢您的阅读! 第二十一期同题诗预告主题:(年辛丑年)元旦抒怀 出题人:刘运喜 要求:题目自拟,新旧诗均可,20行以内,每人限一首,请务必留下姓名、联系方式,首投需附作者简介。12月31日上午7:00-下午5:00集中统一收稿。其他时间可群内贴稿交流。 收稿人:鲁保林 欢迎赐稿,期待佳作,创作愉快! 《宝庆声音》投稿须知 本刊欢迎正能量、高质量、有品位、有趣味的各种体裁美文。赐稿邮箱:lyx .欢迎转载,转载请注明原文网址:http://www.zhangshuzx.com/zszx/9597.html |